ESCRIBE CINCO 5 FRACCIONES DIFERENTES.
1.3/5-TRES QUINTOS
2.5/7-CINCO SEPTIMOS
3.7/8-SIETE OCTAVOS
4.4/6-CUATRO SEXTOS
5.7/2-SIETE MEDIOS
6.7/9-SIETE NOVENOS
7.5/4-CINCO CUARTOS
8.3/8-TRES OCTAVOS
9.1/2-UN MEDIO
10.3/9-TRES NOVENOS
11.5/8-CINCO OCTAVOS
12.2/5-DOS QUINTOS
13.4/8-CUATRO OCTAVOS
14.13/2-TRECE MEDIOS
15.11/9-ONCE NOVENOS.
viernes, 3 de diciembre de 2010
TAREA 50
JUSTO SIERRA
¿QUE ESCRITOS HIZO JUSTO SIERRA'?
Justo Sierra Méndez (nacido en Campeche, Campeche, hoy San Francisco de Campeche, el 26 de enero de 1848; fallecido en Madrid, el 13 de septiembre de 1912) fue un escritor, historiador, periodista, poeta y político mexicano. Fue decidido promotor de la fundación de la Universidad Nacional de México, hoy Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Se le conoce también como "Maestro de América" por el título que le otorgaron varias universidades de América Latina.
Fue hijo de Justo Sierra O'Reilly, eminente novelista e historiador, y de Doña Concepción Méndez Echazarreta, hija de Santiago Méndez Ibarra, quien jugó un papel importante en la política yucateca del siglo XIX. A la muerte de su padre (1861), siendo casi un niño, Justo Sierra Méndez se traslada a la ciudad de México donde, después de brillantes estudios, se relaciona con los mejores poetas y literatos de ese tiempo, entre otros con Ignacio Manuel Altamirano, Manuel Acuña, Guillermo Prieto, Luis G. Urbina, poetas de la Revista Azul y de la Revista Moderna.
Cuenta el propio Justo Sierra que Ignacio Manuel Altamirano, de quien era ya admirador, lo invitó a una reunión en la que estaban algunos de los más consagrados escritores de aquel tiempo. La velada tuvo lugar en casa de don Manuel Payno; estaban ahí, entre otros, Guillermo Prieto, Ignacio Ramírez y Vicente Riva Palacio. Dice don Agustín Yáñez: "desde aquella velada, Sierra ocupó un sitio de preferencia en los cenáculos, conmemoraciones y redacciones literarias; fue la sensación del momento en la tribuna en los días clásicos de la patria; en una juventud que se consagró a la literatura, Sierra incursión en el relato, en el cuento, la novela y el teatro."
Algunos de sus poemas de juventud se publicaron en el periódico El Globo, y se dio a conocer con su famosa "Playera"; a partir de 1868 publicó sus primeros ensayos literarios; en el Monitor Republicano inició sus "Conversaciones del Domingo", artículos de actualidad y cuentos que después serían recogidos en el libro Cuentos románticos; publicó en la revista El Renacimiento su obra El ángel del porvenir, novela de folletín que no tuvo mayor impacto. Escribió también en "El Domingo", en "El Siglo XIX", "La Tribuna", en "La Libertad", de la que fue su director y en "El Federalista". Asimismo, publicó en "El Mundo" su libro "En Tierra Yankee". Abordó además el género dramático en su obra "Piedad".
En 1871 se recibió de abogado. Varias veces diputado al Congreso de la Unión, lanzó un proyecto que sería aprobado en 1881 y que daba a la educación primaria el carácter de obligatoria. En ese mismo año fue aprobado el proyecto de Justo Sierra Méndez para fundar la Universidad Nacional de México.
¿QUE ESCRITOS HIZO JUSTO SIERRA'?
Justo Sierra Méndez (nacido en Campeche, Campeche, hoy San Francisco de Campeche, el 26 de enero de 1848; fallecido en Madrid, el 13 de septiembre de 1912) fue un escritor, historiador, periodista, poeta y político mexicano. Fue decidido promotor de la fundación de la Universidad Nacional de México, hoy Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Se le conoce también como "Maestro de América" por el título que le otorgaron varias universidades de América Latina.
Fue hijo de Justo Sierra O'Reilly, eminente novelista e historiador, y de Doña Concepción Méndez Echazarreta, hija de Santiago Méndez Ibarra, quien jugó un papel importante en la política yucateca del siglo XIX. A la muerte de su padre (1861), siendo casi un niño, Justo Sierra Méndez se traslada a la ciudad de México donde, después de brillantes estudios, se relaciona con los mejores poetas y literatos de ese tiempo, entre otros con Ignacio Manuel Altamirano, Manuel Acuña, Guillermo Prieto, Luis G. Urbina, poetas de la Revista Azul y de la Revista Moderna.
Cuenta el propio Justo Sierra que Ignacio Manuel Altamirano, de quien era ya admirador, lo invitó a una reunión en la que estaban algunos de los más consagrados escritores de aquel tiempo. La velada tuvo lugar en casa de don Manuel Payno; estaban ahí, entre otros, Guillermo Prieto, Ignacio Ramírez y Vicente Riva Palacio. Dice don Agustín Yáñez: "desde aquella velada, Sierra ocupó un sitio de preferencia en los cenáculos, conmemoraciones y redacciones literarias; fue la sensación del momento en la tribuna en los días clásicos de la patria; en una juventud que se consagró a la literatura, Sierra incursión en el relato, en el cuento, la novela y el teatro."
Algunos de sus poemas de juventud se publicaron en el periódico El Globo, y se dio a conocer con su famosa "Playera"; a partir de 1868 publicó sus primeros ensayos literarios; en el Monitor Republicano inició sus "Conversaciones del Domingo", artículos de actualidad y cuentos que después serían recogidos en el libro Cuentos románticos; publicó en la revista El Renacimiento su obra El ángel del porvenir, novela de folletín que no tuvo mayor impacto. Escribió también en "El Domingo", en "El Siglo XIX", "La Tribuna", en "La Libertad", de la que fue su director y en "El Federalista". Asimismo, publicó en "El Mundo" su libro "En Tierra Yankee". Abordó además el género dramático en su obra "Piedad".
En 1871 se recibió de abogado. Varias veces diputado al Congreso de la Unión, lanzó un proyecto que sería aprobado en 1881 y que daba a la educación primaria el carácter de obligatoria. En ese mismo año fue aprobado el proyecto de Justo Sierra Méndez para fundar la Universidad Nacional de México.
jueves, 2 de diciembre de 2010
TAREA 49
BOSQUE DESIERTO POLAR SELVA SABANA
OSO-PINO VÍBORA-CACTUS PINGÜINO-ABETO MONO-PALMA ELEFANTE-ÁRBOL
LOBO-HAYAL ALACRÁN-NOPAL OSO POLAR-PURA LEÓN-ÁRBOL VENADO-ARBUSTO
CONEJO-RASAR ZORRO-SABILA MORSA-MALILLA TIGRE-CLISÉ JABALÍ-VITROS
OSO-PINO VÍBORA-CACTUS PINGÜINO-ABETO MONO-PALMA ELEFANTE-ÁRBOL
LOBO-HAYAL ALACRÁN-NOPAL OSO POLAR-PURA LEÓN-ÁRBOL VENADO-ARBUSTO
ARDILLA-ÁRBOL LIEBRE-ÓRGANO ORCA-YUSIÓN PANTERA-SELTA HUITRE-CASARE
ZORRO-HONGO ALCON-PALMAS FOCA-NATURA TUCÁN-RUPIA LLENA-ARTERACONEJO-RASAR ZORRO-SABILA MORSA-MALILLA TIGRE-CLISÉ JABALÍ-VITROS
TAREA 48
5-10-15-20-25-30-35-40-45-50-55-60-65-70-75-80-85-90-95-100.
7-14-21-28-35-42-49-56-63-70-77-84-91-98-105-112-119-126-133-140.
11-22-33-44-55-66-77-88-99-110-121-132-143-154-165-176-187-198-209-220.
13-26-39-52-65-68-91-104-117-130-143-156-169-182-195-208-221-234-247-260.
7-14-21-28-35-42-49-56-63-70-77-84-91-98-105-112-119-126-133-140.
11-22-33-44-55-66-77-88-99-110-121-132-143-154-165-176-187-198-209-220.
13-26-39-52-65-68-91-104-117-130-143-156-169-182-195-208-221-234-247-260.
martes, 30 de noviembre de 2010
TAREA 46
PAÍS NOTICIA SECCIÓN PERIÓDICO
1.HONDURAS. ESTE PRÓXIMO 28 DE DEPORTES. LA TRIBUNA.
DICIEMBRE LA FIFA
LO AUTORÍAS HO-
NDURAS VS ESPAÑA.
2.ESPAÑA. BARCELONA 5 - 0 REAL DEPORTES. MARCA.
MADRID, BARSA DICE
SI DE FÚTBOL
TRATA NOSOTROS MA-
NDAMOS.
3.COLOMBIA. SE PELEAN POR CERRAR GENTE. EL ESPECTADOR.
UN PUENTE EN EL CEN-
TRO DE BOGOTA.
4.MEXICO. NIEGA EL GOBERNADOR SOCIEDAD. EL SOL DE ZACATECAS.
DE ZACATECAS PERSEC-
UCION CONTRA AMALI-
A GARCIA.
1.HONDURAS. ESTE PRÓXIMO 28 DE DEPORTES. LA TRIBUNA.
DICIEMBRE LA FIFA
LO AUTORÍAS HO-
NDURAS VS ESPAÑA.
2.ESPAÑA. BARCELONA 5 - 0 REAL DEPORTES. MARCA.
MADRID, BARSA DICE
SI DE FÚTBOL
TRATA NOSOTROS MA-
NDAMOS.
3.COLOMBIA. SE PELEAN POR CERRAR GENTE. EL ESPECTADOR.
UN PUENTE EN EL CEN-
TRO DE BOGOTA.
4.MEXICO. NIEGA EL GOBERNADOR SOCIEDAD. EL SOL DE ZACATECAS.
DE ZACATECAS PERSEC-
UCION CONTRA AMALI-
A GARCIA.
TAREA 45
HACER UNA MAQUETA DE 30 POR 25 CM PRECENTACION DE LA REGION NATURAL DEL
DESIERTO PARA EL LUNES.
DESIERTO PARA EL LUNES.
TAREA 44
HACER UN DIBUJO PARA MAÑANA DE HONESTIDAD O HALGO BUENO. EN CARTULINA
DE MEDIDAS 30 POR 25 QUE LLEVE INFORMACION.
DE MEDIDAS 30 POR 25 QUE LLEVE INFORMACION.
jueves, 25 de noviembre de 2010
TAREA 43
COMPLETA LA TABLA QUE HICISTES EN EL
SALON.
UNIDAD / EQUIVALE
2
1 MM, / UN MILIMETRO CUADRADO
2
1 CM, / UN CENTIMETRO CUADRADO,
2
1 DM, / UN DECIMETRO CUADRADO,
2
1 METRO, / UN METRO CUADRADOy
2
1 DAM, / UN DIAMETRO CUADRADO.
TAREA 42
RESUMEN DE LA RESTAURACION DE LA REPUBLICA. El 17 de julio de 1872 por la tarde Juárez decide no dar su acostumbrado paseo de su carruaje y le pide a su yerno Santacilia que lo acompañe para luego ir al teatro con su esposa Nela y así contarle la función. Juárez dormia en su alcoba de Palacio Nacional acompañado de su hijo menor Benito. Esa noche leyó un libro en francés, en la página 232 que describía la entrada del Emperador Trajano a Roma y el inicio de su gobierno de 20 años, Juárez dejó un pequeño papel con el texto: "Cuando la sociedad está amenazada por la guerra; la dictadura o la centralización del poder pueden ser un remedio para aquellos que atentan contra las instituciones, la libertad o la paz". Esa noche sólo tomó un atole, tuvo nauseas que no lo dejaron dormir, por lo que despertó a su hijo Benito.
El 18 de Julio a las 9:00 hrs tuvo que llamar a su médico Ignacio Alvarado el cuál llegó cerca de las 10:00 hrs. A las 11:00 hrs tuvo calambres muy dolorosos que lo llevaron forzosamente a la cama. Tenía el pulso bajo y sus latidos débiles. El tratamiento aplicado (típico de la época) fue arrojarle agua hirviendo en el pecho, cosa que se le hizo luego de colocarle la olla hirviendo en el pecho. Con tal remedio, Juárez reaccionó.
El 18 de Julio a las 9:00 hrs tuvo que llamar a su médico Ignacio Alvarado el cuál llegó cerca de las 10:00 hrs. A las 11:00 hrs tuvo calambres muy dolorosos que lo llevaron forzosamente a la cama. Tenía el pulso bajo y sus latidos débiles. El tratamiento aplicado (típico de la época) fue arrojarle agua hirviendo en el pecho, cosa que se le hizo luego de colocarle la olla hirviendo en el pecho. Con tal remedio, Juárez reaccionó.
miércoles, 24 de noviembre de 2010
TAREA 41
ALMIDON GRASAS AZUCARES
1.PAPA HAMBURGUESA CHICLE
2.PAN PIZZA PALETA
3.MANGO HOT DOG TAMARINDO
4.PAPAYA PASTEL GOMITAS
5.MANZANA SOPES CHOCOLATE
6.CAMOTE REFRESCO GALLETAS
7.CALABAZA MOLLETES JUGOS
8.CHAYOTE ENCHILADAS YOGURT
9.LECHUGA TACOS DORADOS BRAN FRUT
10.JITOMATE ENTOMATADAS DULCES Y GOLOSINAS.
1.PAPA HAMBURGUESA CHICLE
2.PAN PIZZA PALETA
3.MANGO HOT DOG TAMARINDO
4.PAPAYA PASTEL GOMITAS
5.MANZANA SOPES CHOCOLATE
6.CAMOTE REFRESCO GALLETAS
7.CALABAZA MOLLETES JUGOS
8.CHAYOTE ENCHILADAS YOGURT
9.LECHUGA TACOS DORADOS BRAN FRUT
10.JITOMATE ENTOMATADAS DULCES Y GOLOSINAS.
TAREA 39
MAPA CONCEPTUAL, DE REGIONES NATURALES.
REGIONES NATURALES
TEMAS.
1.ESTAN ASOCIADAS CADA REGION AGRUPA ESTOS GRUPOS ASOCIADOS
ALAS CONDICIONES ESPECIES ANIMALES Y DE FAUNA Y VEGETACION QUE
CLIMATICAS DE UN VEGETALES PROPIAS DE HABITAN UN HAMBIENTE CON
LUGAR. UN CLIMA DETERMINADO. CONDICIONES SE LE LLAMA RE-
GION NATURAL.
2.EN LOS LUGARES DE REGION TROPICAL , LAS SU VEGETACION ES DE ARBOLES,
CLIMAS TROPICALES REGIONES SESELVATICAS COMO PALO DE ROSA,CAEBAy
Y HUMEDOS HAY UN Y DE BOSQUE TROPICAL , CEDRO.LA FAUNA ES DE MONO
MAYOR NUMERO DE SON LAS ZONAS MAS HU- ARDILLAVOLADORA,MANDRILy
ESPECIES ANIMALES MEDAS ,DEL PLANETA. SERPIENTES ANACONDA.
Y VEGETALES.
REGIONES NATURALES
TEMAS.
1.ESTAN ASOCIADAS CADA REGION AGRUPA ESTOS GRUPOS ASOCIADOS
ALAS CONDICIONES ESPECIES ANIMALES Y DE FAUNA Y VEGETACION QUE
CLIMATICAS DE UN VEGETALES PROPIAS DE HABITAN UN HAMBIENTE CON
LUGAR. UN CLIMA DETERMINADO. CONDICIONES SE LE LLAMA RE-
GION NATURAL.
2.EN LOS LUGARES DE REGION TROPICAL , LAS SU VEGETACION ES DE ARBOLES,
CLIMAS TROPICALES REGIONES SESELVATICAS COMO PALO DE ROSA,CAEBAy
Y HUMEDOS HAY UN Y DE BOSQUE TROPICAL , CEDRO.LA FAUNA ES DE MONO
MAYOR NUMERO DE SON LAS ZONAS MAS HU- ARDILLAVOLADORA,MANDRILy
ESPECIES ANIMALES MEDAS ,DEL PLANETA. SERPIENTES ANACONDA.
Y VEGETALES.
lunes, 22 de noviembre de 2010
TAREA 38
CONTESTA LAS PREGUNTAS
1.¿CUANTOS MILILITROS HAY EN UN LITRO?1000ML, MIL MILILITROS
2.¿CUANTOS MILILITROS HAY EN 1/4 UN CUARTO DE LITRO?250 DOCIENTOS CINCUENTA ML, MILILITROS.
3.¿CUANTOS LITROS HAY EN UN DECALITRO?10
1.¿CUANTOS MILILITROS HAY EN UN LITRO?1000ML, MIL MILILITROS
2.¿CUANTOS MILILITROS HAY EN 1/4 UN CUARTO DE LITRO?250 DOCIENTOS CINCUENTA ML, MILILITROS.
3.¿CUANTOS LITROS HAY EN UN DECALITRO?10
TAREA 37
CRUZ AZUL FUERA DE LA LIGUILLA DEL FUTBOL MEXICAMO, Y HIBA EN CUARTOS DE FINAL.
¿CUALES EL TITULO DE LA NOTICIA DEL PERIODICO?CRUZ AZUL FUERA DE LA LIGUILLA DEL FUTBOL MEXICANO, Y HIBA EN CUARTOS DE FINAL.
¿QUE PASO?ESTABA JUGANDO CRUZ AZUL VS PUMAS Y LOS PUMAS LE GANARON, CRUZ AZUL 2-1PUMAS PARTIDO DE IDA, CRUZ AZUL 0-2PUMAS ,PARTIDO DE VUELTA
MARCADOR GLOBAL CRUZ AZUL2-3 PUMAS.
¿CUANDO SUCEDIERON ? EL DIA MIERCOLES EL PARTIDO DE IDA ALAS 7:00pm Y
EL DIA SABADO EL PARTIDO DE VUELTA ALAS 5:00pm.
¿DONDE SUCEDIERON'?EL PARTIDO DE IDA FUE EN EL ESTADIO DE EL CRUZ AZUL
EN MEXICO,DF. Y EL PARTIDO DE VUELTA FUE EN EL DE LOS PUMAS EN LA U.N.A.M.
EN MEXICO,DF.
¿CUALES EL TITULO DE LA NOTICIA DEL PERIODICO?CRUZ AZUL FUERA DE LA LIGUILLA DEL FUTBOL MEXICANO, Y HIBA EN CUARTOS DE FINAL.
¿QUE PASO?ESTABA JUGANDO CRUZ AZUL VS PUMAS Y LOS PUMAS LE GANARON, CRUZ AZUL 2-1PUMAS PARTIDO DE IDA, CRUZ AZUL 0-2PUMAS ,PARTIDO DE VUELTA
MARCADOR GLOBAL CRUZ AZUL2-3 PUMAS.
¿CUANDO SUCEDIERON ? EL DIA MIERCOLES EL PARTIDO DE IDA ALAS 7:00pm Y
EL DIA SABADO EL PARTIDO DE VUELTA ALAS 5:00pm.
¿DONDE SUCEDIERON'?EL PARTIDO DE IDA FUE EN EL ESTADIO DE EL CRUZ AZUL
EN MEXICO,DF. Y EL PARTIDO DE VUELTA FUE EN EL DE LOS PUMAS EN LA U.N.A.M.
EN MEXICO,DF.
viernes, 19 de noviembre de 2010
TAREA 36
ESCRIBIR EN ESPAÑOL Y EN INGLES
OJO=EYE
OÍDO=EAR
PESTAÑA=TAB
CEJA=EYEBROW
LABIOS=LIPS
BARBILLA=CHIN
DIENTES=TEETH
LENGUA=LANGUAGE
MEJILLA=CHEEK
NARIZ=NOSE
PELO=HAIR
FRENTE=FRONT
PUPILA=PUPILA
BIGOTE=MUSTACHE
BARBA=BEARD
OJO=EYE
OÍDO=EAR
PESTAÑA=TAB
CEJA=EYEBROW
LABIOS=LIPS
BARBILLA=CHIN
DIENTES=TEETH
LENGUA=LANGUAGE
MEJILLA=CHEEK
NARIZ=NOSE
PELO=HAIR
FRENTE=FRONT
PUPILA=PUPILA
BIGOTE=MUSTACHE
BARBA=BEARD
TAREA 35
CARRO CASA CAMA FABRICA
1.CARROTE CASITA CAMOTA FABRIQUITA
2.CARRASO CASOTA CAMITA FABRICAR
3.CARRITO CASOTOTOTA CAMOTOTOTA FABRICOTA
4.CARROTOTOTE CASONA CAMILLA FABRIQUILLA
5.CARRISO CASILLA CAMOTA FABRIQUE
CUADERNO
CUADERNOTE
CUADERNITO
CUADERNILLO
CUADERNOS
CUADERNOTOTOTES.
1.CARROTE CASITA CAMOTA FABRIQUITA
2.CARRASO CASOTA CAMITA FABRICAR
3.CARRITO CASOTOTOTA CAMOTOTOTA FABRICOTA
4.CARROTOTOTE CASONA CAMILLA FABRIQUILLA
5.CARRISO CASILLA CAMOTA FABRIQUE
CUADERNO
CUADERNOTE
CUADERNITO
CUADERNILLO
CUADERNOS
CUADERNOTOTOTES.
TAREA 31
adjetivos calificativos
1.muy difícil,
2.tan miserable,
3.tan honorable,
4.mas fuerte,
5.menos fuerte,
6.muy bajo,
7.radiante mente bonito,
8.muy cálido,
9.muy burro y
10.menos rico.
1.muy difícil,
2.tan miserable,
3.tan honorable,
4.mas fuerte,
5.menos fuerte,
6.muy bajo,
7.radiante mente bonito,
8.muy cálido,
9.muy burro y
10.menos rico.
martes, 16 de noviembre de 2010
TAREA 30
DIBUJA LOS SIGUIENTES APARATOS PARA MEDIR EL CLIMA PLUVIÓMETRO,HIGROGRAFO ,ANEMÓMETRO,VELETAyTERMOMETRO.EN HOJA DE MAQUINA.PARA MAÑANA.
TAREA 29
CLIMA DE PAISES.
1.MEXICO:CLIMA TROPICAL
2.COLOMBIA:CLIMA TROPICAL
3.SUDAFRICA:CLIMA SECO
4.ARGENTINA:CLIMA SECO
5.ESTADOS UNIDOS:CLIMA TEMPLADO
6.ITALIA:CLIMA TEMPLADO
7.CANADA:CLIMA FRIO
8.RUSIA:CLIMA FRIO
9.GROELANDIA:CLIMA POLAR
10.ANTARETIDA:CLIMA POLAR
CLIMAS
NARANJA=CLIMA TROPICAL
AZUL=CLIMA SECO
VERDE =CLIMA TEMPLADO
CELESTE=CLIMA FRIO
ROSA =CLIMA POLAR.
1.MEXICO:CLIMA TROPICAL
2.COLOMBIA:CLIMA TROPICAL
3.SUDAFRICA:CLIMA SECO
4.ARGENTINA:CLIMA SECO
5.ESTADOS UNIDOS:CLIMA TEMPLADO
6.ITALIA:CLIMA TEMPLADO
7.CANADA:CLIMA FRIO
8.RUSIA:CLIMA FRIO
9.GROELANDIA:CLIMA POLAR
10.ANTARETIDA:CLIMA POLAR
CLIMAS
NARANJA=CLIMA TROPICAL
AZUL=CLIMA SECO
VERDE =CLIMA TEMPLADO
CELESTE=CLIMA FRIO
ROSA =CLIMA POLAR.
TAREA 28
TRAER LAS CINCO FIGURAS GEOMETRICAS QUE HICISTES EN EL SALON Y TRAELAS PARA REVISARLAS, RECORTADAS Y PEGADAS.
miércoles, 10 de noviembre de 2010
TAREA 27
FLORA Y FAUNA DE ZACATECAS.
Zacatecas es uno de los 31 estados que junto con el Distrito Federal conforman las 32 entidades federativas de México.
Limita al norte con Coahuila, al noroeste con Durango, al oeste con Nayarit, al este con San Luis Potosí y al sur con Jalisco y Aguascalientes. La capital es la ciudad de Zacatecas. Tiene 58 municipios y sus principales actividades económicas son la minería, la agricultura y el turismo. El estado es conocido por sus grandes depósitos de plata y otros minerales, su arquitectura colonial y su importancia durante la Revolución mexicana. El actual gobernador es Miguel Alonso Reyes, del PRI.[3]
El estado de Zacatecas se divide en 58 municipios.[4] Su capital lleva el mismo nombre la cual ostenta los títulos de Muy Noble y Muy Leal Ciudad de Zacatecas. Otorgado por el Rey Don Felipe II de España el día 20 de junio de 1588 en San Lorenzo de El Escorial, Madrid,[5] [6] mientras que su ciudad más poblada es Fresnillo.
Zacatecas es uno de los 31 estados que junto con el Distrito Federal conforman las 32 entidades federativas de México.
Limita al norte con Coahuila, al noroeste con Durango, al oeste con Nayarit, al este con San Luis Potosí y al sur con Jalisco y Aguascalientes. La capital es la ciudad de Zacatecas. Tiene 58 municipios y sus principales actividades económicas son la minería, la agricultura y el turismo. El estado es conocido por sus grandes depósitos de plata y otros minerales, su arquitectura colonial y su importancia durante la Revolución mexicana. El actual gobernador es Miguel Alonso Reyes, del PRI.[3]
El estado de Zacatecas se divide en 58 municipios.[4] Su capital lleva el mismo nombre la cual ostenta los títulos de Muy Noble y Muy Leal Ciudad de Zacatecas. Otorgado por el Rey Don Felipe II de España el día 20 de junio de 1588 en San Lorenzo de El Escorial, Madrid,[5] [6] mientras que su ciudad más poblada es Fresnillo.
TAREA 26
RESUELVE
RESUELVE LAS DIVICIONES QUE HICISTES EN EL SALON, Y TRAELAS AL SALON PARA REVISARLOS.
RESUELVE LAS DIVICIONES QUE HICISTES EN EL SALON, Y TRAELAS AL SALON PARA REVISARLOS.
martes, 9 de noviembre de 2010
TAREA 24
RÍOS
1.RIÓ GUAVIARE,SE LOCALIZA EN SAN FERNANDO DE APABILÓ,VENEZUELA y EN AMANAVEN , COLOMBIA.
2.RIÓ PARAIBA , SE LOCALIZA EN SAO PAÚLÓ , BRASIL
3.RIÓ ROJO,DACOTA DEL NORTE Y MINESOTA, ESTADOS UNIDOS
4.RIÓ PARAIBA DEL SOL ,NORTE DE BRASIL.
5.RIÓ PANUCO,VERACRUZ Y TAMAULIPAS, MÉXICO
6.RIÓ ORABO,MÉXICO Y ESTADOS UNIDOS
7.RIÓ MISSISSIPI,MINESSOTA , ESTADOS UNIDOS
8.RIÓ KRHISNA,KARNATAKA , INDIA
9.RIÓ TIGRIS,TECLEO ,ARABIA SAUDITA
10.RIÓ NEGRO,ARGENTINA
1.RIÓ GUAVIARE,SE LOCALIZA EN SAN FERNANDO DE APABILÓ,VENEZUELA y EN AMANAVEN , COLOMBIA.
2.RIÓ PARAIBA , SE LOCALIZA EN SAO PAÚLÓ , BRASIL
3.RIÓ ROJO,DACOTA DEL NORTE Y MINESOTA, ESTADOS UNIDOS
4.RIÓ PARAIBA DEL SOL ,NORTE DE BRASIL.
5.RIÓ PANUCO,VERACRUZ Y TAMAULIPAS, MÉXICO
6.RIÓ ORABO,MÉXICO Y ESTADOS UNIDOS
7.RIÓ MISSISSIPI,MINESSOTA , ESTADOS UNIDOS
8.RIÓ KRHISNA,KARNATAKA , INDIA
9.RIÓ TIGRIS,TECLEO ,ARABIA SAUDITA
10.RIÓ NEGRO,ARGENTINA
TAREA 23
PREGUNTAS
1.¿COMO SE DESCRIBE LA VIDA DE JUAREZ ?UN A LECCION SUPREMA Y UNA LECCION MORAL CIVICA CUYO TORZO SALEN LOS DOS BRAZOS INFINITOS QUE ENCCIERRAN
ALA REPUBLICA ENTERA , COMO TITANICO ANCESTRO DE LAS RAZAS.
2.¿COMO SE DE3SCRIBE ALA NIÑEZ DE JUAREZ?TRIZTE,MISERIA ,NO PODIA HABLAR CASTELLANO
3.¿COMO SE DESCRIBE ALA ADOLECENCIA DE JUAREZ?HABIA LLEGADO A UNA MONTAÑA SIN HABLAR CASTELLANO Y SU HERMANA ERA SIRVIENTA Y VIVIO EN LA CASA DEL JEFE DE SU HERMANA.
4.¿COMO SE MENZIONA ALA RAZA DE JUAREZ? ES UN HIJO DE LA FAMILIA TZAPOTECA VAGABA EN POS DEL REBAÑO Y ALADO DE UN LAGO .
5.EXPRESA TU OPINION SOBRE EL POEMA ATOYAR.ESTA BONITO Y HABLA DE BENITO JUAREZ Y SU VIDA.
6.¿QUE ES LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA?EL FUNDAMENTO Y EL ORIGEN DE TODAS LAS LEYES Y AUTORIDADES QUE NOS GOBIERNAN A LOS MEXICANOS.
7.¿CUALES SON LOS TRESA PODERES DE LA NACION Y CUALES SON SUS FUNCIONES ?
.LEGISLATIVO : ELABORA LAS LEYES
.EJECUTIVO: SE ENCARGA DE APLICAR LEYES
.JUDICIAL : ES LA ENCARGADA DE DE RESOLVER EN FORMA PACIFICA MEDIANTE SENTENCIAS
8.¿QUIENES INTEGRAN EL PODER JUDICIAL DE LA NACION? LOS MINISTROS DE LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA DE LA NACION, LOS JUECES MAGISTRADOS DE LA FEDERALES y LOS MAGISTRADOS DEL TRIBUNAL ELECTORAL.
9.¿QUE E3SCRIBIO JOSE MARIA MORELOS?EL PRIMER MAXIMO TRIBUNAL DE MEXICO INDEPENDIENTE,QUE SE LLAMO SUPREMO TRIBUNAL DE JUSTICIA EN MICHOACAN
10.¿CULES LA FUNCION DE LOS MINISTROS DE LA SUPREMA CORTE DE JUISTICIA?
SON ONCE MINISTROS , DESIGNADOS POR EL SENADO DE LA REPUBLICA APRUEBA DEL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA. LOS MINISTROS ELIGEN ELLOS MISMOS A SU PRESIDENTE.
1.¿COMO SE DESCRIBE LA VIDA DE JUAREZ ?UN A LECCION SUPREMA Y UNA LECCION MORAL CIVICA CUYO TORZO SALEN LOS DOS BRAZOS INFINITOS QUE ENCCIERRAN
ALA REPUBLICA ENTERA , COMO TITANICO ANCESTRO DE LAS RAZAS.
2.¿COMO SE DE3SCRIBE ALA NIÑEZ DE JUAREZ?TRIZTE,MISERIA ,NO PODIA HABLAR CASTELLANO
3.¿COMO SE DESCRIBE ALA ADOLECENCIA DE JUAREZ?HABIA LLEGADO A UNA MONTAÑA SIN HABLAR CASTELLANO Y SU HERMANA ERA SIRVIENTA Y VIVIO EN LA CASA DEL JEFE DE SU HERMANA.
4.¿COMO SE MENZIONA ALA RAZA DE JUAREZ? ES UN HIJO DE LA FAMILIA TZAPOTECA VAGABA EN POS DEL REBAÑO Y ALADO DE UN LAGO .
5.EXPRESA TU OPINION SOBRE EL POEMA ATOYAR.ESTA BONITO Y HABLA DE BENITO JUAREZ Y SU VIDA.
6.¿QUE ES LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA?EL FUNDAMENTO Y EL ORIGEN DE TODAS LAS LEYES Y AUTORIDADES QUE NOS GOBIERNAN A LOS MEXICANOS.
7.¿CUALES SON LOS TRESA PODERES DE LA NACION Y CUALES SON SUS FUNCIONES ?
.LEGISLATIVO : ELABORA LAS LEYES
.EJECUTIVO: SE ENCARGA DE APLICAR LEYES
.JUDICIAL : ES LA ENCARGADA DE DE RESOLVER EN FORMA PACIFICA MEDIANTE SENTENCIAS
8.¿QUIENES INTEGRAN EL PODER JUDICIAL DE LA NACION? LOS MINISTROS DE LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA DE LA NACION, LOS JUECES MAGISTRADOS DE LA FEDERALES y LOS MAGISTRADOS DEL TRIBUNAL ELECTORAL.
9.¿QUE E3SCRIBIO JOSE MARIA MORELOS?EL PRIMER MAXIMO TRIBUNAL DE MEXICO INDEPENDIENTE,QUE SE LLAMO SUPREMO TRIBUNAL DE JUSTICIA EN MICHOACAN
10.¿CULES LA FUNCION DE LOS MINISTROS DE LA SUPREMA CORTE DE JUISTICIA?
SON ONCE MINISTROS , DESIGNADOS POR EL SENADO DE LA REPUBLICA APRUEBA DEL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA. LOS MINISTROS ELIGEN ELLOS MISMOS A SU PRESIDENTE.
lunes, 8 de noviembre de 2010
TAREA 22
ESCRIBE EN UNA HOJA DE MAQUINA UNA LEYENDA INVENTADA O EN PROCESADOR DE TEXTOS E IMPRIMIRLA Y TRAERLA AL SALÓN.
TAREA 21
LA NIÑA DEL COLUMPIO
HACE UNA VEZ EN UNA CASA VIVÍAN UNA FAMILIA Y EN SU PATIO TENÍAN COLUMPIOS Y UNA NIÑA SE SUBIÓ A EL DEL LADO DERECHO
Y EL DÍA SIGUIENTE LA NIÑA NO AMANECIÓ Y SU FAMILIA SE ASUSTO
PENSARON QUE LA ROBARON, PERO NO HAVÍAN REVISADO EL PATIO
Y EN EL COLUMPIO DERECHO ESTABA LA NIÑA MUERTA Y SE TUVIERON QUE MUDAR POR TODO EL MIEDO QUE TENÍAN.
AÑOS DESPUÉS OTRA FAMILIA SE MUDO EN LA MISMA CASA Y SEGUÍAN LOS COLUMPIOS Y TAMBIÉN LES DIO MIEDO, PORQUE CADA NOCHE LA NIÑA SE APARECÍA EN EL COLUMPIO DERECHO. SE CUENTA QUE TODAVÍA SE APARESE LA NIÑA, LOS VECINOS LO COMENTAN.
HACE UNA VEZ EN UNA CASA VIVÍAN UNA FAMILIA Y EN SU PATIO TENÍAN COLUMPIOS Y UNA NIÑA SE SUBIÓ A EL DEL LADO DERECHO
Y EL DÍA SIGUIENTE LA NIÑA NO AMANECIÓ Y SU FAMILIA SE ASUSTO
PENSARON QUE LA ROBARON, PERO NO HAVÍAN REVISADO EL PATIO
Y EN EL COLUMPIO DERECHO ESTABA LA NIÑA MUERTA Y SE TUVIERON QUE MUDAR POR TODO EL MIEDO QUE TENÍAN.
AÑOS DESPUÉS OTRA FAMILIA SE MUDO EN LA MISMA CASA Y SEGUÍAN LOS COLUMPIOS Y TAMBIÉN LES DIO MIEDO, PORQUE CADA NOCHE LA NIÑA SE APARECÍA EN EL COLUMPIO DERECHO. SE CUENTA QUE TODAVÍA SE APARESE LA NIÑA, LOS VECINOS LO COMENTAN.
viernes, 5 de noviembre de 2010
TAREA 18
EL GOBIERNO REPUBLICANO Y EL SEGUNDO IMPERIO
El Segundo Imperio Mexicano es el nombre del estado gobernado por Maximiliano de Habsburgo como Emperador de México, formado a partir de la segunda intervención francesa en México entre 1863 y 1867.
La resurrección del segundo imperio fue apoyada por los terratenientes plutocráticos, conservadores mexicanos y la Iglesia Católica con el ejército francés, y los voluntarios de los ejércitos austriaco y belga. El gobierno imperial, sin embargo, dependía de las tropas europeas para defenderse de los rebeldes republicanos, apoyados por Estados Unidos, con Benito Juárez y los liberales mexicanos que fueron perseguidos por todo el país, hasta ser arrinconados en El Paso del Norte, y la resistencia guerrillera contra el imperio de Maximiliano fue una constante en varias partes del país, especialmente en el centro y norte. Tras una serie de problemas que debió enfrentar el Imperio Francés de Napoleón III en Europa, las tropas francesas instaladas en México fueron repatriadas para defender los intereses de la metrópoli. Mientras tanto, en México había desacuerdos entre los conservadores mexicanos y los católicos, que habían traído a Maximiliano al país, y el propio emperador por las medidas de carácter liberal de éste, lo que facilitó la derrota definitiva de las tropas imperiales por el ejército republicano en el sitio de Querétaro en 1867. Fernando Maximiliano José de Habsburgo-Lorena y Wittelbach fue ejecutado, junto a Tomás Mejía y Miguel Miramón, en el cerro de las Campanas[1] el 19 de junio de 1867.
El Segundo Imperio Mexicano es el nombre del estado gobernado por Maximiliano de Habsburgo como Emperador de México, formado a partir de la segunda intervención francesa en México entre 1863 y 1867.
La resurrección del segundo imperio fue apoyada por los terratenientes plutocráticos, conservadores mexicanos y la Iglesia Católica con el ejército francés, y los voluntarios de los ejércitos austriaco y belga. El gobierno imperial, sin embargo, dependía de las tropas europeas para defenderse de los rebeldes republicanos, apoyados por Estados Unidos, con Benito Juárez y los liberales mexicanos que fueron perseguidos por todo el país, hasta ser arrinconados en El Paso del Norte, y la resistencia guerrillera contra el imperio de Maximiliano fue una constante en varias partes del país, especialmente en el centro y norte. Tras una serie de problemas que debió enfrentar el Imperio Francés de Napoleón III en Europa, las tropas francesas instaladas en México fueron repatriadas para defender los intereses de la metrópoli. Mientras tanto, en México había desacuerdos entre los conservadores mexicanos y los católicos, que habían traído a Maximiliano al país, y el propio emperador por las medidas de carácter liberal de éste, lo que facilitó la derrota definitiva de las tropas imperiales por el ejército republicano en el sitio de Querétaro en 1867. Fernando Maximiliano José de Habsburgo-Lorena y Wittelbach fue ejecutado, junto a Tomás Mejía y Miguel Miramón, en el cerro de las Campanas[1] el 19 de junio de 1867.
TAREA 17
11,22,33,44,55,66,77,88,99,110,121,132,143,154,165,176,187,198,209,220,231,242,253,264,275,286,287,298,
308,3019,330,341,352,364,375,386,397,404,418,429,440,451,462,473,484,495,506,517,528,539y550.
308,3019,330,341,352,364,375,386,397,404,418,429,440,451,462,473,484,495,506,517,528,539y550.
jueves, 4 de noviembre de 2010
TAREA 16
PREGUNTAS
1. ¿En México hay una gran variedad de ecosistemas con características muy diferentes puedes mencionar cuáles son estos?DESIERTO,BOSQUE,MARITIMO ACUATICOySELVA2. ¿Entre las características que hacen diferente un ecosistema de otro están la flora, la fauna y el clima, menciona cuáles se pueden encontrar en el desierto?CACTUS,ORGANOSyMAGUEY
3. ¿En qué ecosistema puedo encontrar lo siguiente, arboles para navidad, clima frío o semifrío, osos: pardo y negro, venados, entre otros muchos más?BOSQUE
4. ¿Cuáles son las características principales del ecosistema bosque de pino encino?TIENE MUCHOS PINOS.
5. ¿Cómo describirías el ecosistema bosque tropical?ES MUY BONITO YO PIENSO QUE EL CLIMA ES MUY CALIDO6. ¿Qué son los recursos renovables?LOS QUE PUEDES VOLBER A USAR7. ¿Qué son los recursos no renovables?LOS QUE NO PUEDES BOLVER A USAR8. ¿Cómo describirías los bienes naturales?SIEMPRE SIRVEN9. ¿Qué otros recursos inmediatos proporciona la naturaleza?MATERIA PRIMA10. ¿Cuáles son las regiones ecológicas de México?LAS IMPORTANTES QUE TIENEN QUE VER CON LOS ECOSISTEMAS
1. ¿En México hay una gran variedad de ecosistemas con características muy diferentes puedes mencionar cuáles son estos?DESIERTO,BOSQUE,MARITIMO ACUATICOySELVA2. ¿Entre las características que hacen diferente un ecosistema de otro están la flora, la fauna y el clima, menciona cuáles se pueden encontrar en el desierto?CACTUS,ORGANOSyMAGUEY
3. ¿En qué ecosistema puedo encontrar lo siguiente, arboles para navidad, clima frío o semifrío, osos: pardo y negro, venados, entre otros muchos más?BOSQUE
4. ¿Cuáles son las características principales del ecosistema bosque de pino encino?TIENE MUCHOS PINOS.
5. ¿Cómo describirías el ecosistema bosque tropical?ES MUY BONITO YO PIENSO QUE EL CLIMA ES MUY CALIDO6. ¿Qué son los recursos renovables?LOS QUE PUEDES VOLBER A USAR7. ¿Qué son los recursos no renovables?LOS QUE NO PUEDES BOLVER A USAR8. ¿Cómo describirías los bienes naturales?SIEMPRE SIRVEN9. ¿Qué otros recursos inmediatos proporciona la naturaleza?MATERIA PRIMA10. ¿Cuáles son las regiones ecológicas de México?LAS IMPORTANTES QUE TIENEN QUE VER CON LOS ECOSISTEMAS
TAREA 15
NUTRICIÓN
La nutrición es la ciencia encargada del estudio y mantenimiento del equilibrio hipostático del organismo a nivel molecular y macro sistémico, garantizando que todos los eventos fisiológicos se efectúen de manera correcta, logrando una salud adecuada y previniendo enfermedades. Los procesos macrosistémicos están relacionados a la absorción, digestión, metabolismo y eliminación. Y los procesos moleculares o microsistémicos están relacionados al equilibrio de elementos como enzimas, vitaminas, minerales, aminoácidos, glucosa, transportadores químicos, mediadores bioquímicos, hormonas etc.
La nutrición también es la ciencia que estudia la relación que existe entre los alimentos y la salud, especialmente en la determinación de una dieta
Aunque alimentación y nutrición se utilizan frecuentemente como sinónimos, son términos diferentes ya que:
La nutrición es la ciencia encargada del estudio y mantenimiento del equilibrio hipostático del organismo a nivel molecular y macro sistémico, garantizando que todos los eventos fisiológicos se efectúen de manera correcta, logrando una salud adecuada y previniendo enfermedades. Los procesos macrosistémicos están relacionados a la absorción, digestión, metabolismo y eliminación. Y los procesos moleculares o microsistémicos están relacionados al equilibrio de elementos como enzimas, vitaminas, minerales, aminoácidos, glucosa, transportadores químicos, mediadores bioquímicos, hormonas etc.
La nutrición también es la ciencia que estudia la relación que existe entre los alimentos y la salud, especialmente en la determinación de una dieta
Aunque alimentación y nutrición se utilizan frecuentemente como sinónimos, son términos diferentes ya que:
- La nutrición hace referencia a los nutrientes que componen los alimentos y comprende un conjunto de fenómenos involuntarios que suceden tras la ingestión de los alimentos, es decir, la digestión, la absorción o paso a la sangre desde el tubo digestivo de sus componentes o nutrientes, y su asimilación en las células del organismo. La nutrición es la ciencia que examina la relación entre dieta y salud. Los nutricionistas son profesionales de la salud que se especializan en esta área de estudio, y están entrenados para proveer consejos dietéticos.
- La alimentación comprende un conjunto de actos voluntarios y conscientes que van dirigidos a la elección, preparación e ingestión de los alimentos, fenómenos muy relacionados con el medio sociocultural y económico (medio ambiente) y determinan al menos en gran parte, los hábitos dietéticos y estilos de vida.
miércoles, 3 de noviembre de 2010
TAREA 13
GUERRA DE REFORMA
La Guerra de Reforma de México o también conocida como la Guerra de los Tres Años, transcurrió desde el 17 de diciembre de 1857 hasta el 1 de enero de 1861, que culmina con la entrada de Juárez a la capital del país. Fue el conflicto armado que enfrentó a los dos bandos en que se encontraba dividida la sociedad mexicana: liberales y conservadores.
Se inicio cuando el general conservador Félix Zuloaga, dio a conocer el Plan de Tacubaya, el cual demandaba la derogación de la Constitución de 1857, la permanencia de Ignacio Comonfort en la presidencia y la convocatoria de un Congreso extraordinario, el cual se encargaría de elaborar otra carta constitucional que, según los conservadores, "garantizara los verdaderos intereses del pueblo". Dos días después de su publicación, Comonfort (Presidente electo en ese momento) se adhirió al Plan de Tacubaya. Benito Juárez (Presidente de la Suprema Corte de Justicia en ese momento) defendió enérgicamente la Constitución y se negó a colaborar con los conservadores. Por esta razón, Comonfort ordenó que lo detuvieran y lo mantuvieran en prisión. Con el transcurso de los años, la guerra se hizo más sangrienta y polarizó a la gente en la nación. Muchos de los moderados se unieron a los liberales, convencidos de que era necesario acotar el gran poder económico y político de la Iglesia Católica. Por un tiempo los liberales y conservadores tuvieron gobiernos paralelos, con la sede del gobierno conservador en la Ciudad de México y los liberales en Veracruz. La guerra terminó con la victoria de los liberales y el presidente Benito Juárez instaló su administración en la Ciudad de México. Una vez que el Congreso Constituyente había cumplido con su tarea de elaborar una nueva constitución, se hizo la convocatoria para realizar elecciones tanto de los poderes federales como los de los estados; tocó entonces a las legislaturas estatales el arreglo de las constituciones particulares de cada estado, de acuerdo con la constitución general. Se reunió así el primer Congreso Constitucional que trabajaría ya bajo los principios de la carta magna del 1857.
Se inició con el Plan de Tacubaya en diciembre de 1857. Su objetivo principal era la abolición de la Constitución liberal. Al siguiente mes, el Plan de la Ciudadela reafirmaba ese propósito. Desde entonces hasta mediados de 1860 el territorio del actual Estado de México estuvo bajo el control de los conservadores. De tal manera irían fungiendo varios gobernadores conservadores. Entonces trató de sostenerse un gobierno peregrino del Estado de México, siendo el de Michoacán asilo de ese gobierno y fuente de provisiones para los guerrilleros mexiquenses. Tanto liberales como conservadores tuvieron desavenencias internas. Efecto y causa de ellas fue el pronunciamiento de Ayotla en el Estado de México en diciembre de 1858.
La Guerra de Reforma de México o también conocida como la Guerra de los Tres Años, transcurrió desde el 17 de diciembre de 1857 hasta el 1 de enero de 1861, que culmina con la entrada de Juárez a la capital del país. Fue el conflicto armado que enfrentó a los dos bandos en que se encontraba dividida la sociedad mexicana: liberales y conservadores.
Se inicio cuando el general conservador Félix Zuloaga, dio a conocer el Plan de Tacubaya, el cual demandaba la derogación de la Constitución de 1857, la permanencia de Ignacio Comonfort en la presidencia y la convocatoria de un Congreso extraordinario, el cual se encargaría de elaborar otra carta constitucional que, según los conservadores, "garantizara los verdaderos intereses del pueblo". Dos días después de su publicación, Comonfort (Presidente electo en ese momento) se adhirió al Plan de Tacubaya. Benito Juárez (Presidente de la Suprema Corte de Justicia en ese momento) defendió enérgicamente la Constitución y se negó a colaborar con los conservadores. Por esta razón, Comonfort ordenó que lo detuvieran y lo mantuvieran en prisión. Con el transcurso de los años, la guerra se hizo más sangrienta y polarizó a la gente en la nación. Muchos de los moderados se unieron a los liberales, convencidos de que era necesario acotar el gran poder económico y político de la Iglesia Católica. Por un tiempo los liberales y conservadores tuvieron gobiernos paralelos, con la sede del gobierno conservador en la Ciudad de México y los liberales en Veracruz. La guerra terminó con la victoria de los liberales y el presidente Benito Juárez instaló su administración en la Ciudad de México. Una vez que el Congreso Constituyente había cumplido con su tarea de elaborar una nueva constitución, se hizo la convocatoria para realizar elecciones tanto de los poderes federales como los de los estados; tocó entonces a las legislaturas estatales el arreglo de las constituciones particulares de cada estado, de acuerdo con la constitución general. Se reunió así el primer Congreso Constitucional que trabajaría ya bajo los principios de la carta magna del 1857.
Se inició con el Plan de Tacubaya en diciembre de 1857. Su objetivo principal era la abolición de la Constitución liberal. Al siguiente mes, el Plan de la Ciudadela reafirmaba ese propósito. Desde entonces hasta mediados de 1860 el territorio del actual Estado de México estuvo bajo el control de los conservadores. De tal manera irían fungiendo varios gobernadores conservadores. Entonces trató de sostenerse un gobierno peregrino del Estado de México, siendo el de Michoacán asilo de ese gobierno y fuente de provisiones para los guerrilleros mexiquenses. Tanto liberales como conservadores tuvieron desavenencias internas. Efecto y causa de ellas fue el pronunciamiento de Ayotla en el Estado de México en diciembre de 1858.
TAREA 12
La Calle de Tres Cruces
Desde hacía algunas noches, que al dar las doce campanadas, se es cuchaban las notas dulces de un violín tocado por un joven desconocido, que apoyado en el poste de un farol que alumbraba dévilmente la desierta calle, arrancaba a su instrumento melodíosos himnos de amor. El músico era un joven indígena, recogido y educado por los religiosos del convento de San Agustín, que le habían enseñado las artes y ciencias que ellos sabían.
Su nombre era Gabriel García, y Beatriz lo conoció en un concierto de la casa del Conde de San Mateo; pues debido a las buenas referencias que le daban los religiosos a Gabriel, era éste admitido en todas las reuniones de la aristocracia de aquel entonces. Beatriz lo oyó tocar y su alma vibró el compás de la maravillosa música del artista, y una elocuente mirada sirvió para le entregara el corazón. El músico que estaba subyugado, por la hermosura peregrina de aquella niña rubia, comprendió el mudo lenguaje de sus miradas y la adoró con todas las fuerzas de su alma india; aunque sabía que era un amor sin esperanza
La Calle de Tres Cruces
La casa de Don Diego de Gallinar, alzaba orgullosa sus tres pisos, junto a las humildes casitas de uno solo, que empezaban a formar la calle que prolongaba la de San Francisco y la cual desembocaba en la plaza principal. Don Diego era tio y tutor de la bellísima Beatriz Moncada, quien acababa de salir del colegio donde se educaba y tenía que vivir bajo la severa custodia de su tío. Se rumoraba que el señor de Gallinar tenia planeado casar a su sobrina con Don Antonio, su único hijo, que por esas fechas andaba en servicio con el señor Marquéz de la Laguna, combatiendo a los piratas, que rondaban y acechaban el puerto de Veracruz y que era un joven calavera que derrochaba el dinero a manos llenas, se decía que una de las razones para llevar a cabo ese enlace era que una vez casada Beatriz con el señor Antonio, el señor Gallinar no tendría que dar cuenta a nadie del patrimonio de la rica heredera, a quien tenía más como presa en su lujosa casona.Desde hacía algunas noches, que al dar las doce campanadas, se es cuchaban las notas dulces de un violín tocado por un joven desconocido, que apoyado en el poste de un farol que alumbraba dévilmente la desierta calle, arrancaba a su instrumento melodíosos himnos de amor. El músico era un joven indígena, recogido y educado por los religiosos del convento de San Agustín, que le habían enseñado las artes y ciencias que ellos sabían.
Su nombre era Gabriel García, y Beatriz lo conoció en un concierto de la casa del Conde de San Mateo; pues debido a las buenas referencias que le daban los religiosos a Gabriel, era éste admitido en todas las reuniones de la aristocracia de aquel entonces. Beatriz lo oyó tocar y su alma vibró el compás de la maravillosa música del artista, y una elocuente mirada sirvió para le entregara el corazón. El músico que estaba subyugado, por la hermosura peregrina de aquella niña rubia, comprendió el mudo lenguaje de sus miradas y la adoró con todas las fuerzas de su alma india; aunque sabía que era un amor sin esperanza
viernes, 29 de octubre de 2010
TAREA 11
UNO
DOS
TRES
CUATRO
CINCO
SEIS
SIETE
OCHO
NUEVE
DIEZ
ONCE
DOCE
TTRECE
CATORCE
QUINCE
DIECISEIS
DIECISIETE
DIECIOCHO
DIECINUEVE
VEINTE
VENTIUNO
VENTIDOS
VENTITRES
VENTICUATRO
VENTICINCO
VENTISEIS
VEINTIOCHO
VENTINUEVE
TREINTA
TREINTA Y UNO
TREINTA Y DOS
TREINTA Y TRES
TREINTA Y CUATRO
TREINTA Y CINCO
TREINTA Y SEIS
TREINTA Y SIETE
TREINTA Y OCHO
TREINTA Y NUEVE
CUARENTA
CUARENTA Y UNO
CUARENTA Y DOS
CUARENTA Y TRES
CUARENTA Y CUATRO
CUARENTA Y CINCO
CUARENTA Y SEIS
CUARENTA Y SIETE
CUARENTA Y OCHO
CUARENTA Y NUEVE
CINCUENTA
DOS
TRES
CUATRO
CINCO
SEIS
SIETE
OCHO
NUEVE
DIEZ
ONCE
DOCE
TTRECE
CATORCE
QUINCE
DIECISEIS
DIECISIETE
DIECIOCHO
DIECINUEVE
VEINTE
VENTIUNO
VENTIDOS
VENTITRES
VENTICUATRO
VENTICINCO
VENTISEIS
VEINTIOCHO
VENTINUEVE
TREINTA
TREINTA Y UNO
TREINTA Y DOS
TREINTA Y TRES
TREINTA Y CUATRO
TREINTA Y CINCO
TREINTA Y SEIS
TREINTA Y SIETE
TREINTA Y OCHO
TREINTA Y NUEVE
CUARENTA
CUARENTA Y UNO
CUARENTA Y DOS
CUARENTA Y TRES
CUARENTA Y CUATRO
CUARENTA Y CINCO
CUARENTA Y SEIS
CUARENTA Y SIETE
CUARENTA Y OCHO
CUARENTA Y NUEVE
CINCUENTA
TAREA 10
1.¿CUALES SON LAS AREAS PROTEGIDAS DE MEXICO?RESERVA DE LA BIOSFERA,AREAS PROTEGIDAS Y PROTECCION DE FLORA Y FAUNA.
2.¿CUAL ESTADO DE LA REPUBLICA TIENE MAS AREAS PROTEGIDAS ?BAJA CALIFORNIA DEL NORTE
3.¿COMO SE CLASIFICA LA BIODIVERSIDAD DE SERES VIVOS?EN SEIS REINOS: PLANTAS,ANIMALES,HONGOS,PROTISTAS Y MICROBIOS.
4.COMO SE LE LLAMA ALA GRAN VARIEDAD DE SERES VIVOS ?BIODIVERSIDAD O DIVERSIDAD BIOLOGICA.
5.¿CUAL ES LA BIODIVER5SIDAD REGISTRADA EN MEXICO?19065 ESPECIES DE PLANTAS Y 53582 ANIMALES DE TODAS LAS ESPECIES.
2.¿CUAL ESTADO DE LA REPUBLICA TIENE MAS AREAS PROTEGIDAS ?BAJA CALIFORNIA DEL NORTE
3.¿COMO SE CLASIFICA LA BIODIVERSIDAD DE SERES VIVOS?EN SEIS REINOS: PLANTAS,ANIMALES,HONGOS,PROTISTAS Y MICROBIOS.
4.COMO SE LE LLAMA ALA GRAN VARIEDAD DE SERES VIVOS ?BIODIVERSIDAD O DIVERSIDAD BIOLOGICA.
5.¿CUAL ES LA BIODIVER5SIDAD REGISTRADA EN MEXICO?19065 ESPECIES DE PLANTAS Y 53582 ANIMALES DE TODAS LAS ESPECIES.
TAREA 9
HACER UN RESUMEN DEL TEMA ORIGEN Y TRANSFORMAACION DEL RELIVE PAGINAS 41,42,43,44,45 y 46 DEL LIBRO DE GEOGRAFIA
miércoles, 27 de octubre de 2010
martes, 26 de octubre de 2010
TAREA 5
ELABORA 10 CIRCULOS DE10 POR 10 CM , SEÑALAR ,COLOREAR,DE LAS SUIGUIENTES MEDIDAS.1/4 UN CUARTO,1/2 UN MEDIO,2/3 DOS TERCIOS,4/5 CUATRO QUINTOS,4/6 CUATRO SEXTOS,3/8 TRES OCTAVOS,5/8 CINCO OCTAVOS,6/12 SEIS DOCIAVOS,
5/12 CINCO DOCIAVOS Y 18/5 DICIOCHO QUINTOS.
5/12 CINCO DOCIAVOS Y 18/5 DICIOCHO QUINTOS.
martes, 19 de octubre de 2010
TAREA 4
1.SIN EMBARGO QUE HABECES SE TOMAN REFRIGERIOS,ENTRE COMIDA,COMO FRUTAS Y CEREALES.
2.PÒR OTRA PARTE LA NUTRICION ES EL PROCESO POR EL MEDIO DEL CUAL EL ORGANISMO .
3.ASI COMO , LA ACTIVIDAD FISICA.
4.DONDE LOS ALIMENTOS SE REDCEN .
5.DE MODO QUE LOS NUTRIMENTOS.
2.PÒR OTRA PARTE LA NUTRICION ES EL PROCESO POR EL MEDIO DEL CUAL EL ORGANISMO .
3.ASI COMO , LA ACTIVIDAD FISICA.
4.DONDE LOS ALIMENTOS SE REDCEN .
5.DE MODO QUE LOS NUTRIMENTOS.
lunes, 18 de octubre de 2010
TAREA 2
La adicción a las drogas ilícitas, al alcohol e, incluso, a ciertas drogas empleadas en medicina como los tranquilizantes o los analgésicos, y que se conocen como sicoactivas, es uno de los problemas de salud pública más importantes en todo el mundo.
En ella pueden caer desde los niños y los adolescentes hasta los a los adultos, sin distingo de clase social o de nivel educativo. Es más, la comunidad médica ya considera la adicción como un desorden crónico que afecta a las neuronas encargadas de los procesos mentales de pensamiento, raciocinio, voluntad y placer.
El adicto no es voluntariamente adicto; más bien es víctima de un conjunto de circunstancias orgánicas y ambientales que lo conducen a seguir una línea de comportamiento y un estilo de vida que, si bien puede abandonar, le resulta muy difícil.
De hecho, actualmente los índices de adicción a las diferentes sustancias mencionadas son tan alarmantes, que sus repercusiones, amén de afectar la tranquilidad y economía familiares, constituyen un rubro muy alto en el presupuesto, particularmente en lo que se refiere a investigación médica, prevención y rehabilitación de los adictos. Tan sólo en Estados Unidos, por ejemplo, la inversión de los últimos años ha sido de 80 mil millones de dólares anuales.
Es por ello que trabajar en la prevención es una de las tareas más urgentes de la sociedad, comenzando por la familia, que debe estar adecuadamente informada sobre las “opciones” que se encuentran en las calles, en los círculos de amigos, en los colegios y universidades.
TAREA 1
HACER LO QUE QUIERAS UNA MAQUETA,UN DIBUJO,UN CARTEL U OTRA COSA.
TEMA CARACTERES SEXUALES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS.
TEMA CARACTERES SEXUALES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS.
viernes, 15 de octubre de 2010
TAREA 14
HOY LLEBE UN SANDWICH A LA ESCUELA,MI SANDWICH ESTABA MUY
BALANCIADO EN NUTRIMENTOS, TENIA CARBOHIDRATOS EN EL PAN,PROTEINAS EN EL JAMON Y EN EL QUESO,VITAMINAS Y MINERALES EN EL LAS VERDURAS JITOMATE Y EN EL AGUACATE,GRASAS Y LIPIDOS EN LA MAYONESA Y MOSTAZA.ESTE FUE EL ALIMENTO QUE LLEBE ALA ESCUELA DE MUESTRA.
BALANCIADO EN NUTRIMENTOS, TENIA CARBOHIDRATOS EN EL PAN,PROTEINAS EN EL JAMON Y EN EL QUESO,VITAMINAS Y MINERALES EN EL LAS VERDURAS JITOMATE Y EN EL AGUACATE,GRASAS Y LIPIDOS EN LA MAYONESA Y MOSTAZA.ESTE FUE EL ALIMENTO QUE LLEBE ALA ESCUELA DE MUESTRA.
TAREA 17
BUSCAR UNA FABULA Y UN REFRÁN EN INTERNET QUE ESTÉN RELACIONADOS CON LOS DE LA PAGINA 21,22y23 DE TU LIBRO DE ESPAÑOL.
TAREA 15
ESCRIBIR NÚMEROS DIFERENTES CON LOS SIGUIENTES NÚMEROS 3,4,5y7,.
APOYA TE EN EL LIBRO DE MATEMÁTICAS PAJI NA 18
APOYA TE EN EL LIBRO DE MATEMÁTICAS PAJI NA 18
TAREA 13
ELABORA UN ALIMENTO QUE CONTENGA CARBOHIDRATOS,PROTEINAS,VITAMINAS Y GRASAS,LLEBALO A LA ESCUELA DE MUESTRA.
martes, 12 de octubre de 2010
TAREA 42
VERBOS EN ESPAÑOL VERBOS EN INGLES
1.SALTAR JUMP
2.CORRER RUN
3.JUGAR PLAY
4.VOLAR FLY
5.DORMIR SLEEP
6.NADAR SWIM
7.ESCRIBIR WRITE
8.COMER EATING
9.LEER READ
10.CAMINAR WALK
11.HABLAR TALK
12.BAILAR DANCE
13.DIBUJAR DRAW
14.CARGAR CHANGE
15.COMPRAR BAY
16.CREER BELIEVE
17.PRESTAR BORROW
18.ROMPER BREAK
19.TRAEER BRING
20.PREGUNTAR ASK
1.SALTAR JUMP
2.CORRER RUN
3.JUGAR PLAY
4.VOLAR FLY
5.DORMIR SLEEP
6.NADAR SWIM
7.ESCRIBIR WRITE
8.COMER EATING
9.LEER READ
10.CAMINAR WALK
11.HABLAR TALK
12.BAILAR DANCE
13.DIBUJAR DRAW
14.CARGAR CHANGE
15.COMPRAR BAY
16.CREER BELIEVE
17.PRESTAR BORROW
18.ROMPER BREAK
19.TRAEER BRING
20.PREGUNTAR ASK
miércoles, 6 de octubre de 2010
TAREA 37
CAMA-BED
MESA-TABLE
FREGADERO-SINK
ESCUSADO-EXCUSES
ESCRITORIO-DESK
TELEVISION-TV
SILLON-ARMCHAIR
ALACENA-CUPBOARD
ESTUFA-STOVE
ESPEJO-MIRROR
Suscribirse a:
Entradas (Atom)